疫情来得突然，虎溪校区为了师生安全不得不进行封闭式管理，一切课程转为线上。在此形势下，羊村沙龙在腾讯会议如期举行。羊村第一百九十一期沙龙于2022年3月14日晚上19:00进行，本次沙龙议程为：1.学术专题分享；2.论文个人汇报。

在论文专题里，22级直博生小羊文妍讲述了如何做案例研究，从自身经历谈到案例需具有典型性，同时也谈到了引用上的学术规范问题。20级硕士生小羊吴越继续英文学术写作的分享主题，对英文版研究计划书怎么写进行了“庖丁解牛”式解析。小羊李游结合《心理科学进展》《心理学报》论文讲解了学术论文讨论部分的写作规则，老师在此补充道：怎样区分不同文献功能？有3个层次：一是在假设提出、文献综述部分，主要是在和核心文献对话的过程中提出找到研究不足和提出研究假设；二是在结论与讨论部分与文献进行批判性对话；三是深层次机制讨论时，文献主要起到证据支撑作用。小羊祝言分享了质化论文写作的经验，包括概念提出、多级编码、理论饱和度检验等方面。小羊思婷认为人口学变量要基于研究目的和假设，个人特征如果可能影响研究变量，那么也应是研究变量的一种。老师补充，不是所有的人口学变量都是控制变量，控制变量包括影响因变量的、又不是研究变量的解释变量。在讲座专题里，21级硕士小羊忠祥向大家分享了复旦大学周葆华教授的学术讲座《社交与智能媒体时代的连接性治理》，介绍了治理的概念、治理与媒介的关联、连接性治理的具体逻辑等等。在读书专题里，21级硕士小羊迪安分享了《卡片记忆读书法》一书，讲述了这本书提供的做笔记妙招。小羊孟璇专注于阅读公共政策的系列书籍，汇报了《基于公共权力的政策过程研究》读书心得，阐明了本书的整体逻辑和重要内容，就“服务型政府”等概念联系了当下社会。

学术专题分享议程结束后，紧接着开始了论文个人汇报，由研二吴越小羊带来正在撰写的关于政务新媒体研究的小论文。研二小羊们火力全开，对用词、语句逻辑、框架等方面进行了细致的点评建议。研一小羊根据个人理解也进行了一些建议，在事先准备中学习了本篇论文的构思和行文。